為加強學校精神文明建設，促進文明校園創(chuàng)建管理制度化、規(guī)范化，推動創(chuàng)建活動健康發(fā)展。根據(jù)省、市《精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》的有關規(guī)定，經(jīng)研究，決定組建泉州市特殊教育學校創(chuàng)建福建省第三屆（2021～2023年度）文明校園工作領導小組，具體成員及任務分工如下：

一、領導小組：

組? 長：蔡景燦

副組長：吳永先、郭梅芳、王榮標

成? 員：鄭東陽、陳煒華、莊聯(lián)溪、徐和平、馬麗麗、陳秋蓉、

李雙恩、陳燕萍、莊海煌、鄒觀應、范荷樹、鐘? 華、林呈河

辦公室主? 任：吳永先（兼）

辦公室副主任：陳秋蓉、鄒觀應

二、任務分工：

1、領導組：蔡景燦、郭梅芳、吳永先、王榮標、鄭東陽；主要負責文明校園創(chuàng)建規(guī)劃和評估，提供資金、檢查督查、政策支持。

2、辦公室：吳永先、陳秋蓉、范荷樹；主要負責制定創(chuàng)建省級文明校園年度及階段計劃、總結、召開會議、會議記錄臺賬等。

3、黨建與校務組：蔡景燦、鄒觀應、陳秋蓉;落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。貫徹民主集中制，團結協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務群眾，建立并落實聯(lián)系點、調查研究、談心及接待日等制度。認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。

4、德育活動與實踐組：吳永先、馬麗麗、范荷樹；生動形象地開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，使學生在核心價值觀的沐浴下健康成長。利用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”“我們的節(jié)日”等主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。

5、宣傳與文化組：吳永先、鄒觀應、陳煒華；運用校訓、校歌、?；?、校標等，通過校風、校史陳列室，激勵師生愛學校、愛學習、共建校園文明。精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。積極拓展校園文化建設的新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在校園文化建設中的重要作用。

6、隊伍與教學組：郭梅芳、鄭東陽、徐和平、李雙恩、陳燕萍、鐘? 華；加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教書育人的責任感和使命感強。教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容。完善培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結構，提高教師專業(yè)水平和教學能力。

7、環(huán)境與保障組：王榮標、莊聯(lián)溪、林呈河；做好教學設施規(guī)劃管理，做到教學區(qū)域、活動區(qū)域布局合理，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。做好校園凈化綠化美化工作，實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。

8、安全與保衛(wèi)組：王榮標、莊?；停患訌娦@安全教育，健全校園安全制度和保障措施，創(chuàng)建平安校園。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風尚。???????????? ??????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????? 泉州市特殊教育學校

???????????? ??????????????????????2021年2月12日