- 發(fā)布人:qzjy
- 時間:2013-09-10
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這一學(xué)年是我在泉州盲聾啞學(xué)校工作的第四年,也是在工作上最有挑戰(zhàn)性的一年。這一年,我接任了盲部初一年的班主任,并承擔(dān)初一語文和英語兩門主課的教學(xué)以及六年級英語和高一二政治的教學(xué)工作。面對初入中學(xué)的學(xué)生以及新接任的課程,我翻閱書籍、查閱資料,請教老師,努力克服工作中遇到的一個個困難,取得了不錯的成績。
總結(jié)這一年來的工作。在思想上,我堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想,堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,努力提高自己的思想政治覺悟,積極向黨組織靠攏;實事求是;堅持以身作則,遵紀守法,時刻以教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己,努力使自己成為一名合格的教師。我積極參加學(xué)校組織的各項活動,堅持以身示范、以德先行,嚴格要求自己和學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
在教學(xué)工作中,我不斷堅持學(xué)習(xí)教育理論和教育思想,常常向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),主動和同事們交流談心,努力使自己盡量多的掌握教學(xué)經(jīng)驗和有效地教學(xué)方法,努力提高自己的教學(xué)水平。我能夠關(guān)心、愛護學(xué)生,對于有過錯的學(xué)生,及時給予教育、引導(dǎo)。我的努力也得到了同事的肯定和學(xué)生的贊譽。
在初一語文教學(xué)中,我積極研究教材和教學(xué)方法,認真?zhèn)湔n,為不同層次的學(xué)生備不同要求的課程內(nèi)容;認真上好每一堂課,認真教好每一個學(xué)生,認真對待每一個教學(xué)中出現(xiàn)的問題;課后認真批改作業(yè);做好學(xué)困生的個別輔導(dǎo)工作。為了使學(xué)生更好的理解教學(xué)內(nèi)容,我認真鉆研教材和教法,準備豐富的教學(xué)資源幫助學(xué)生理解;為了培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,我積極組織學(xué)生進行演講比賽、當小老師等活動;為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng),我為學(xué)生選擇適合其閱讀的書本并且組織學(xué)生開展讀書會,為學(xué)生準備摘抄本隨時積累語文知識。鼓勵學(xué)生寫日記,積累生活素材,記錄生活點滴。這些做法均得到學(xué)生的認可,學(xué)生的語文能力在一年的時間里均有不同程度的提高。學(xué)生在學(xué)校舉辦的各種征文比賽中均有獲獎。
在初一英語的教學(xué)中,我針對盲生的特點,選擇適合盲生的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源。在教法上積極探索,采取課堂游戲、學(xué)習(xí)小組等教學(xué)形式使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣并相互學(xué)習(xí)。我積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的英語口語大賽,學(xué)生在口語比賽中表現(xiàn)出不錯的英語水平。
在教研方面,我積極參加教研小組的活動;認真聽其他老師的課,并積極進行討論學(xué)習(xí);在每節(jié)課之后爭取進行教后反思,為上好下一節(jié)課做準備;在教學(xué)之余,我認真讀書、學(xué)習(xí),撰寫教學(xué)論文。這一年我在初一年開展了語文公開課《風(fēng)箏》,得到聽課老師的好評。撰寫的論文《盲校初中生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》獲得泉州市特殊教育研討會論文三等獎,并編入《泉州特教》。
我積極參加繼續(xù)教育,不斷學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。在一年,我參加了“福建省視障教育研討會”,聽取全國各地專家關(guān)于低視力康復(fù)的講座,以及香港協(xié)康會舉辦的“運動協(xié)調(diào)與學(xué)習(xí)”課程。
這一年我繼續(xù)負責(zé)“盲部中學(xué)組打印盲文版文學(xué)名著”的活動,學(xué)生們在這一學(xué)年共打印完成了2本盲文版的名著,共18冊,取得了不錯的成績。
在班主任工作方面,這一年我擔(dān)任了盲部初一年的班主任。在擔(dān)任本班班主任期間,我積極培養(yǎng)班干部,認真編寫班會教案,開展有利于學(xué)生德育發(fā)展的主題班會,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種德育活動。班級在這一年里獲得了各種獎項:校文明禮儀知識競賽一等獎;校運動會先進班級,“祖國在我心中”歌詠比賽三等獎等等。有四位同學(xué)積極入團,成為優(yōu)秀的共青團員。鄭琦俊同學(xué)獲得泉州市優(yōu)秀班干部的榮譽稱號。通過這一年的努力,本班學(xué)生更加尊師、團結(jié),班級氛圍和諧。我在這一年度獲得?!皟?yōu)秀班主任”的稱號。
經(jīng)過一年的努力,我取得了一定的成績,但仍有很多需要改進的地方。在今后我會繼續(xù)努力,刻苦鉆研業(yè)務(wù),向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),以爭取不斷的進步。