- 發(fā)布人:qzjy
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一、指導思想
堅決貫徹中國共產黨第十八屆黨代會精神,堅持以落實《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為重點,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和省、市教育部門的德育工作意見和學校工作計劃為依據(jù),堅持以人為本,加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育課題研究,切實提高德育工作的針對性、實效性,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以創(chuàng)新的思路和扎實的工作,努力探索德育工作的新途徑、新方法。
二、總體思路
1. 細化管理。即制定各項評比檢查有據(jù)可依,有過程,有激勵,有總結,有提高。
??? 2.嚴格管理。即嚴格執(zhí)行學校德育工作各項管理規(guī)定,認真履行職責,依章辦事。
3.獨特新穎。即抓好班(團隊)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,通過營造獨特的文化氛圍,開展有時代氣息,符合學生身心發(fā)展規(guī)律的活動,推動班、團隊建設的新發(fā)展。
??? 4.思路創(chuàng)新。即學校班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法,爭取找到德育新的切入點、突破口,匯合各方的教育力量,形成有實效的工作局面。
三、工作重點
(一)加大力度抓好德育師資隊伍建設
1.進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,調動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強工作的責任心,講究工作的藝術性、針對性和實效性。進一步提高班主任待遇,突出“多勞多得,少勞少得”的原則。及時考核評比德育工作先進典型,使廣大教師學有目標,趕有方向。要舉行學校德育工作先進交流會,以此作為班主任評優(yōu)評先的又一重大依據(jù)。
2.加強班主任的崗位培訓,加強理論學習,加強對班主任工作的指導,及時通過網(wǎng)絡上傳各地先進德育材料。每月要召開1次班主任、生活老師工作例會,布置工作,交流工作經(jīng)驗,探討德育工作方法,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
3.充分發(fā)揮各班主任在學校德育工作中的作用,加強對校園衛(wèi)生、學生行為規(guī)范、宿舍管理工作等方面實現(xiàn)新的突破。
4.進一步發(fā)揮團隊的作用,合理進行分工,改善學校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)。
5.加強工作協(xié)調布置,確保德育干部每周人人有事干,事事有人干,形成良好的格局。
(二)加強常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學生
??? 1.深化品德教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話,做到學期有計劃,周周有主題,接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、電子屏幕等陣地的宣傳作用,充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮團隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的活動,提高德育實效。
2.狠抓養(yǎng)成教育。(1)本學期繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育,要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結合起來。開展主題教育,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。結合《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。(2)加強寄宿生管理,完善寄宿生管理制度,充分發(fā)揮團委、學生會的作用,加強寢室內務、衛(wèi)生、紀律的督查,扎實推進寢室文化建設,完善“文明班級、文明宿舍”評比,頒發(fā)流動紅旗。(3)進一步加強文明禮儀和感恩教育,促進學生學會做人,學會交往。
3.加強安全教育。根據(jù)不同季節(jié)以及出現(xiàn)的新問題,及時開展各項安全教育活動,努力提高學生自我保護的意識和自救自護的能力。
(三)加強德育工作創(chuàng)新的研究
1.進一步組織班主任對學生科學評價方式(如成長檔案及評價)、德育課題的研究。
2.繼續(xù)推進青春健康教育進校園活動,使之走向常規(guī)化,并向縱深發(fā)展。
3.繼續(xù)推進普法教育活動,使之成為法制教育又一個特色窗口。
4.辦好德育???,促進學校德育工作的進一步發(fā)展。
(四)開展陣地教育
1. 團委會、學生會在開展德育活動中要發(fā)揮主導作用,做到一月一個主題,并將學?;顒优c年級活動結合起來,德育教育與學科教育結合起來,不斷地拓展德育活動空間。
2.加強陣地活動的開展,充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地,配合學校的中心任務開展德育工作。
3.充分利用升旗儀式、重大節(jié)日、重要紀念日為契機對學生進行教育。
(五)深化學生會行動,鍛煉學生才干
切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用,在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
(六)堅持常規(guī)管理檢查總結反饋:
1.每日一次行為規(guī)范、衛(wèi)生檢查。
2.每周評出“文明宿舍”,頒發(fā)“文明宿舍”流動紅旗。
3.每月評出“文明班級” ,頒發(fā)“文明班級”流動紅旗。
????????????? ???附:本學期各月份具體工作安排
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月份 | 序號 | ?????? 主??? 要???? 內????? 容 | 部 門 | 備注 |
? 三 ? 月 ? 份 | 1 | 制訂學校德育工作、團委會、班主任、學生會工作計劃 | 相關部門 | ? |
2 | 期初召開班主任、生活老師工作例會 | 德育處 | ? | |
3 | 行為規(guī)范整頓,加強學生思想教育 | 德育處 | ? | |
4 | 對勸導隊員、宿舍長管理培訓 | 學生處 | ? | |
5 | 召開團委會、學生會全體成員座談會 | 團委會 | ? | |
6 | 做好校園廣播站開播工作,發(fā)揮正確輿論導向作用 | 團委會 | ? | |
? 三 月 份 | 7 | 開展“向雷鋒同志學習”和慶?!叭恕眿D女節(jié),開展“感恩母親” 活動 | 德育處 | ? |
8 | 開展“感恩祖國從小做起”主題讀書實踐活動 | 德育處 | ? | |
9 | 3月23日聾五年級舉行“文明禮儀伴我成長”主題班會公開課活動 | 德育處 | ? | |
四月份 | 1 | 清明節(jié)組織師生祭掃烈士墓 | 德育處 | ? |
2 | 開展青春健康教育進校園系列活動 | 德育處 | ? | |
3 | 4月13日盲五年級舉行《珍愛生命》主題班會 | 德育處 | ? | |
4 | 聾校舉行緬懷革命先烈黑板報比賽 | 德育處 | ? | |
5 | 聾初一年舉行“做一個有道德的人”主題班會活動 | 德育處 | ? | |
6 | 開展“向祖國敬禮”網(wǎng)絡宣傳教育活動 | 團委會 | ? | |
7 | 開展“感恩祖國從小做起”主題征文、演講比賽 | 德育處 | ? | |
? | 召開班主任、生活老師工作會議 | 德育處 | ? | |
? 五 ? 月 ? 份 | 1 | 慶?!拔逡弧?、“五四”活動, | 德育處 | ? |
2 | 德育論文匯編,德育經(jīng)驗交流會 | 德育處 | ? | |
3 | 積極籌備慶“六一”文娛活動 | 德育處 | ? | |
4 | 舉行“慶六一”為主題的黑板報比賽 | 德育處 | ? | |
5 | 團隊納新,發(fā)展一批共青團員、少先隊員 | 團委會 | ? | |
6 | 5月11日盲初一年“做一個有道德的人”主題班會公開教學活動 | 德育處 | ? | |
7 | 5月18日聾高一年舉行“社會主義核心價值觀”之“做一個有道德的人”主題班會。 | 德育處 | ? | |
8 | 組織聾校師生春游活動 | 德育處 | ? | |
9 | 助殘日系列活動 | 德育處 | ? | |
10 | 召開班主任、生活老師工作會議 | 德育處 | ? | |
? 六 ? 月 ? 份 | 1 | 慶“六一”系列活動。 | 德育處 | ? |
2 | 召開班主任、生活老師工作會議 | 德育處 | ? | |
3 | 端午節(jié)活動 | 德育處 | ? | |
4 | 6月8日聾高一年舉行“社會主義核心價值觀”之“做一個有道德的人”主題班會。 | 德育處 | ? | |
5 | 各類評優(yōu)評先 | 德育處 | ? | |
6 | 評選學校先進班集體、優(yōu)秀班主任評定 | 班主任 | ? | |
7 | 操行評語 | 德育處 | ? | |
8 | 做好學期結束工作 | 德育處 | ? | |
9 | 德育工作總結 | 德育處 | ? | |
10 | 檔案整理 | 德育處 | ? |
備注:本計劃根據(jù)上級有關部門的中心任務,隨時增加、調整活動。